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創(chuàng)新管理與企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型-3小時(shí)
當(dāng)今的企業(yè)已經(jīng)離不開數(shù)字化管理，不懂?dāng)?shù)字化管理的企業(yè)就是“現(xiàn)代企業(yè)文盲”。新一代信息技術(shù)推動(dòng)的商業(yè)模式已經(jīng)顯示出對各行業(yè)格局的超級(jí)威力和重構(gòu)的本質(zhì)，企業(yè)如何踐行、推動(dòng)升級(jí)信息化管理，在產(chǎn)品和服務(wù)上落實(shí)智慧企業(yè)的步伐。數(shù)字經(jīng)濟(jì)已成中國經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的最新顯學(xué)。因此,如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟(jì),如何正確理解數(shù)字經(jīng)濟(jì)和互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)通信、云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈、人工智能等新技術(shù)之間的內(nèi)在關(guān)系,如何擺脫“老辦法不管用新辦法不會(huì)用”的窘境,對于領(lǐng)導(dǎo)者和管理者來說都迫在眉睫。
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職場關(guān)鍵場景溝通策略（1天）
解決上司的煩惱，打消部下的困惑，使工作成為樂事，提高團(tuán)隊(duì)的士氣；做好場景式溝通，幫助學(xué)員在職場中出類拔萃，脫穎而出。
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企業(yè)執(zhí)行力
本課程將引導(dǎo)學(xué)員從企業(yè)現(xiàn)狀、行業(yè)環(huán)境及員工心理的綜合理解入手，學(xué)會(huì)如何將商業(yè)的三個(gè)主要流程——人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營計(jì)劃，有機(jī)地結(jié)合起來。
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優(yōu)秀員工職業(yè)化修煉
企業(yè)教練+情景體驗(yàn)+頭腦風(fēng)暴+角色扮演+分組互動(dòng)+案例解析。
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《王牌主持實(shí)戰(zhàn)營》
講授+案例+視聽+實(shí)操+研討+游戲+分享+問答+工具+冥想+PK等，原創(chuàng)理論+自身案例+風(fēng)趣互動(dòng)+實(shí)操點(diǎn)評+0風(fēng)險(xiǎn)。
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企業(yè)文化規(guī)范化落地系統(tǒng)課程大綱
企業(yè)發(fā)生的任何挫折和困厄都可從其文化中找到端倪與必然性，所以文化建設(shè)這一基因工程相對于任何一個(gè)希望持續(xù)快速發(fā)展的企業(yè)都是不可拖延的項(xiàng)目。
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推倒部門墻跨部門溝通與協(xié)作實(shí)戰(zhàn)沙盤大綱
減少?zèng)_突,提高企業(yè)效率的溝通與協(xié)調(diào)；樹立共同的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，增強(qiáng)跨部門間的協(xié)同作戰(zhàn)能力。
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法定公文規(guī)范化寫作（半天）
2012年《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》和GB/T 9704—2012發(fā)布以來，很多黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位對于公文寫作不得要領(lǐng)，甚至出現(xiàn)格式、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象。
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以設(shè)計(jì)為龍頭的工程總承包項(xiàng)目實(shí)施難點(diǎn)及最佳實(shí)踐-1天
工程總承包的主要政策解讀，工程項(xiàng)目招投標(biāo)的法律法規(guī)。
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九型人格與管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
企業(yè)管理首先是人力資源管理。人力資源管理的水平?jīng)Q定著企業(yè)管理的水平。管理者領(lǐng)導(dǎo)力的主要來源是有效識(shí)人與用人。
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《戰(zhàn)略到執(zhí)行》課程安排+課程大綱
通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)HW戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略分解方法論，充分理解HW戰(zhàn)略，從而能從總代視角制定本區(qū)域的年度目標(biāo)及分解動(dòng)作，匹配華為戰(zhàn)略。
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《中高層企業(yè)文化落地力》課程大綱【3天版】
團(tuán)隊(duì)文化是團(tuán)隊(duì)成長過程中決定企業(yè)能否持續(xù)發(fā)展和提升的重要因素之一，但是很多團(tuán)隊(duì)的文化都是“虛”“無”“縹”“緲”的，如果您也有以下的困境，我們將帶您一起尋找答案。
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《王道.線上授課秘籍》
隨著各種軟件的興起，越來越多的公司通過直播或錄播的方式在網(wǎng)上進(jìn)行內(nèi)部培訓(xùn)，學(xué)習(xí)線上授課技巧，極大地提升了品牌知名度，同時(shí)提升了業(yè)績、凝聚了團(tuán)隊(duì)力量！
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創(chuàng)新增效-鑄就五型班組之路
明確一線主管的管理職責(zé)與角色定位，樹立正確的管理意識(shí)與心態(tài)觀念，了解現(xiàn)場一線管理的整體框架，掌握現(xiàn)場日常管理的重點(diǎn)方法。
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《優(yōu)秀培訓(xùn)師“三基”訓(xùn)練營》培訓(xùn)課程大綱（3天）
因此，企業(yè)急需一支了解企業(yè)管理而又擅長培訓(xùn)的內(nèi)部培訓(xùn)師隊(duì)伍，這支隊(duì)伍的成員可以是管理人員，是骨干員工，是公司領(lǐng)導(dǎo)，也可以是公司專職從事培訓(xùn)的人員。
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系統(tǒng)思考——跳出癥狀看全局 1天
該課程從企業(yè)實(shí)戰(zhàn)角度，探討個(gè)人、團(tuán)隊(duì)和企業(yè)發(fā)展中所面臨的種種領(lǐng)導(dǎo)力和管理的問題，尋求發(fā)現(xiàn)新的、不同的管理思維和方法，使得自身的領(lǐng)導(dǎo)力得到進(jìn)一步的提升，并由此更好的認(rèn)識(shí)和解決在管理過程中所面臨的各項(xiàng)問題。
