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領導力大綱-團隊盤點與人才發展（4天）

記住組織績效公式和個人績效公式；能夠提高對自身、他人、團隊、和組織的覺察；能夠為自己和團隊成員制定個人發展計劃；掌握非測評法貝爾賓和DISC。

《主導型領導者的必修課程》（3天）

課堂講述、案例分析、互動體驗、互動練習、現場模擬、頭腦風暴、視頻演示、情景訓練、現場問答等。

《領導力必修-用心理學管理團隊》課程大綱

通過本次課程，您將在心理學視角下，深挖企業管理中最重要的資源，也就是人力的本質，從理論出發，帶您了解人的本性，管理的本質。

領導力訓練營

領導力是一種潛力，領導力也是一種選擇，每天有很多時刻你可以選擇去領導，當然每天也有很多時刻你可以選擇去創造不同；當選擇去領導時，同時你也就選擇了服務他人。

（定制化）Five moments積極領導力課程大綱

與傳統的沙盤化課程對比，本課程提供非常清晰及完整知識架構，在很大程度上改善了傳統游戲化學習的“無序”感及提高上手速度。

區域經理渠道開發與管理

學會合理規劃渠道及其構建良好渠道體系，把握渠道開發的步驟、方法與技巧，學會維護與管理渠道的操作要點，掌握做客情的途徑、方法與細節。

《共贏領導力》課程大綱

如果領導者解決了下屬會做也想做的問題，對于下屬來說，收獲的是技能，而對于領導者來說，收獲的則是績效，這就是共贏！

情境領導力

可學而至的領導力

尤其在這個速度致勝的商業時代，企業不僅僅要技術的創新，更要管理的創新。傳統的管理模式已經過時，21世紀需要每個人自動自發的創新。管理者不是帶著管理模式加盟企業，而是根據企業迅速地創新。優秀的領導者不僅要在戰略思想上遵循“下雨打傘”的自然法則，同時，在管理風格上要隨勢而變，像水一樣靈活。

《勇攀高峰-中高層領導力特訓營》

該課程旨在打造一支高績效的卓越團隊，提升團隊的凝聚力與向心力。

《賦能領導力建設》

掌握團隊合力的方式方法，建設標準化、應用標準化，從重復性事務中解放出來。

飛越巔峰 RUPT時代核心【領導力】提升沙盤 1天版

建立與時俱進的領導力素質框架，掌握驅動個人、團隊與組織發展的領導力秘訣，提升領導者對新時代特征的適應性。

領導力決定企業未來

企業最重要的問題是管理--管理最重要的問題是執行--執行最重要的問題是意愿和溝通--解決：企業各層級管理者的領導力！

教練型領導

教練型領導力體系中的每一種元素都經過精心打造，幫助經營和管理者用最短的時間和最低的成本創造更高的業績和成果。

領導力提升與高效團隊打造

高績效文化：開放文化、自驅文化、成長文化，高績效梯隊：主力軍、生力軍、后備軍，高績效體系：目標協同、螺旋進升、平臺共享、

CTT—教練型培訓師能力提升工作坊（2天）

教練及培訓雙向能力，在內訓師項目中完美融入教練技術，將培訓師打造為關注學員進步的“場域教練”，助推企業內訓師及人才發展更進一步！

領導力大綱—人才梯隊建設（2天）

學習10個典型人才管理案例，對公司當前人才梯隊建設提供啟發；記住人才梯隊建設的簡易操作三步法；體驗3個測評工具（1個優勢短板，2個驅動力），增強自我覺察與了解他人。

領導力大綱—DISC與沖突處理（2天）

DISC是一種“人類行為語言”，其基礎為曾發明測謊儀的美國心理學家威廉．莫爾頓．馬斯頓博士在上世紀二十年代的研究成果。馬斯頓博士是研究人類行為的專家，他的研究方向，有別于弗洛伊德和榮格所專注的人類異常行為，DISC研究的是可辨認的正常的人類行為。

領導力大綱—教練技術工作坊（4天)

獲得一份優勢短板測評報告和自我教練問題清單一份；體驗和獲得建設性反饋四工具；體驗和獲得五個教練工具；提升思維 提升共情力。

領導力大綱—領導者自我認知與覺察

全面提升領導者自我認知和覺察；掌握情境領導II技術；初步掌握非DISC測評法，能夠用觀察法識別他人DISC；獲得一個優勢短板測評工具；獲得一個領導力風格的測評工具。