《黨建入網(wǎng)格》社會(huì)基層治理創(chuàng)新實(shí)踐沙盤模擬課程

《黨建入網(wǎng)格》社會(huì)基層治理創(chuàng)新實(shí)踐沙盤

【培訓(xùn)對(duì)象】

黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校等黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨支部書記、委員、網(wǎng)格長(zhǎng)、網(wǎng)格指導(dǎo)員、班組長(zhǎng)、黨務(wù)工作者

【課程結(jié)構(gòu)】

◆ 第一單元：聚焦網(wǎng)格 傳承網(wǎng)格紅色基因

◆ 第二單元：扎根網(wǎng)格 筑牢網(wǎng)格紅色根基

◆ 第三單元：深耕網(wǎng)格 凝聚網(wǎng)格紅色力量

◆ 第四單元：創(chuàng)新網(wǎng)格 打造網(wǎng)格紅色引擎

【培訓(xùn)時(shí)間】

1天（6小時(shí)教學(xué)）

【教學(xué)方式】

任選：① 現(xiàn)場(chǎng)講座（不限人數(shù)） ② 現(xiàn)場(chǎng)沙盤（20-100人） ③ 線上講座（不限人數(shù)）

【培訓(xùn)形式】

教學(xué)全過(guò)程創(chuàng)新融合“講授式、研討式、模擬式、互動(dòng)式、觀摩式、體驗(yàn)式”六大授課方式，理論聯(lián)系實(shí)際，契合黨建工作實(shí)際。

老師授課經(jīng)驗(yàn)豐富，課程內(nèi)容深入淺出，課堂氛圍生動(dòng)活潑，學(xué)員學(xué)習(xí)成果豐碩，進(jìn)一步教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部堅(jiān)定信仰、錘煉黨性，立足本職本崗，不斷提高履職能力。

【培訓(xùn)背景】

全面建設(shè)現(xiàn)代化國(guó)家的宏偉藍(lán)圖徐徐展開，波瀾壯闊的“十四五”揚(yáng)帆啟航，國(guó)有企業(yè)邁向高質(zhì)量發(fā)展。如何堅(jiān)持以人民為中心的新發(fā)展理念，立足基層社會(huì)治理網(wǎng)格化發(fā)展趨勢(shì)和“智慧社區(qū)”建設(shè)等機(jī)制創(chuàng)新，在黨建工作中積極探索劃小承包、網(wǎng)格化運(yùn)營(yíng)管理，進(jìn)一步激活黨組織體系的“神經(jīng)末梢”，是國(guó)有企業(yè)基層黨建工作的新途徑。

本課程將深入探索學(xué)習(xí)如何深入理解我國(guó)基層社會(huì)治理中，網(wǎng)格化治理創(chuàng)新成為破解基層社會(huì)治理發(fā)展瓶頸的重要突破口；如何將黨的建設(shè)與企業(yè)基層最小經(jīng)營(yíng)單元深度融合，激發(fā)基層最小經(jīng)營(yíng)單元的全方位驅(qū)動(dòng)力；如何有效破解黨建工作“層層衰減”等問(wèn)題，把黨建工作有效轉(zhuǎn)化為企業(yè)發(fā)展活力和競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

旨在進(jìn)一步提升企業(yè)基層黨建工作質(zhì)量，在深化基層網(wǎng)格化運(yùn)營(yíng)實(shí)踐過(guò)程中，有效破解基層黨建與業(yè)務(wù)工作“兩張皮”難題，充分把黨的政治優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)和保障高質(zhì)量發(fā)展。

【課程大綱】

◆ 第一單元：聚焦網(wǎng)格 傳承網(wǎng)格紅色基因

☆ 準(zhǔn)確把握社會(huì)基層治理特征

☆ 網(wǎng)格運(yùn)營(yíng)的紅色基因

☆ 紅色是網(wǎng)格最鮮亮的底色

☆ 一網(wǎng)格 一陣地

☆ 情境模擬：我為網(wǎng)格群眾辦實(shí)事

◆ 第二單元：扎根網(wǎng)格 筑牢網(wǎng)格紅色根基

☆ 社會(huì)基層治理的角色認(rèn)知

☆ 粗放型到精細(xì)型

☆ 單兵型到復(fù)合型

☆ 條塊化到網(wǎng)格化

☆ 沙盤推演：社會(huì)基層治理之網(wǎng)格運(yùn)營(yíng)落地模型

◆ 第三單元：深耕網(wǎng)格 凝聚網(wǎng)格紅色力量

☆ 網(wǎng)格末端賦能

☆ 網(wǎng)格“崗區(qū)隊(duì)”建設(shè)

☆ 鍛造網(wǎng)格黨業(yè)深度融合

☆ 同頻共振 同向發(fā)力

☆ 案例研討：如何激發(fā)網(wǎng)格活力

◆ 第四單元：創(chuàng)新網(wǎng)格 打造網(wǎng)格紅色引擎

☆ 激活基層組織的“紅色細(xì)胞”

☆ 優(yōu)秀網(wǎng)格黨建指導(dǎo)員（網(wǎng)格長(zhǎng)）必備能力

☆ 打通黨建工作“最后一公里”

☆ 金牌網(wǎng)格長(zhǎng)是怎樣練成的

☆ 案例分析：黨建入網(wǎng)格的行業(yè)優(yōu)秀實(shí)踐案例共享

【學(xué)員收益】

◆ 啟發(fā)思考：社會(huì)基層治理的時(shí)代需要和鮮明特征

◆ 深入探索：網(wǎng)格化管理在社會(huì)基層治理中的作用

◆ 踐行使命：網(wǎng)格運(yùn)營(yíng)管理穩(wěn)步推進(jìn)黨業(yè)深度融合

◆ 砥礪奮進(jìn)：與時(shí)俱進(jìn)發(fā)揮網(wǎng)格化運(yùn)營(yíng)的重要作用

【課程特色】

① 科學(xué)性 以馬克思主義基本原理為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)宣講黨的創(chuàng)新理論，迎合時(shí)代要求、緊貼工作重心，以情境模擬沉浸體驗(yàn)式教學(xué)，為各級(jí)黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員群眾講授黨史、團(tuán)史、黨性、時(shí)政、黨務(wù)、黨業(yè)融合、鄉(xiāng)村振興、紅色領(lǐng)導(dǎo)力等課程。

② 創(chuàng)新性 獨(dú)家版權(quán)課程，專業(yè)量身定制，綜合運(yùn)用“理論講解+案例研討+情境還原+行業(yè)案例+沙盤演練”等教學(xué)方式，行業(yè)影響力強(qiáng)，學(xué)員滿意度和課程復(fù)購(gòu)率持續(xù)保持領(lǐng)先。

③ 融合性 注重黨建工作實(shí)務(wù)，有機(jī)融合理論講授與實(shí)戰(zhàn)演練，有效提升黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、團(tuán)干部的履職能力，推動(dòng)黨建、團(tuán)建工作與中心工作深度融合，為高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。

④ 可操作性 紅色沙盤培訓(xùn)不受場(chǎng)地限制，普通教室即可，小組島嶼式學(xué)習(xí)，將井岡山、瑞金、遵義、西柏坡、延安等紅色黨建、團(tuán)建研學(xué)活動(dòng)，巧妙“搬入”培訓(xùn)課堂，讓學(xué)員耳目一新，全程生動(dòng)體驗(yàn)，加深培訓(xùn)印象，確保學(xué)習(xí)效果。

⑤ 實(shí)用性 認(rèn)真落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和疫情防控管控要求，足不出戶開展紅色研學(xué)教育，符合管理制度，并且為各單位節(jié)約大量教育成本。

踔厲奮發(fā) 篤行不怠 做新時(shí)代的奮斗者

⑥ 專業(yè)性 結(jié)合各單位重點(diǎn)工作、戰(zhàn)略規(guī)劃，由黨建思政專業(yè)老師團(tuán)隊(duì)量身設(shè)計(jì)并生動(dòng)講授“定制版”紅色沙盤課程，高度契合黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、高校黨校、教育基地等黨建、團(tuán)建工作要點(diǎn)。紅色沙盤全國(guó)教學(xué)實(shí)踐300多場(chǎng)。