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周旭東講師
周旭東
波蘭熱舒夫大學(xué)DBA博士、美國(guó)AACTP國(guó)際認(rèn)證講師、國(guó)家二級(jí)心理咨詢師
常住城市
武漢市
講師課程包
講師視頻
講師預(yù)約
15065312715
中國(guó)講師聯(lián)盟
認(rèn)證講師
5 已入駐講師寶
經(jīng)紀(jì)5年

微課開(kāi)發(fā)-課程大綱

課程背景

  • 現(xiàn)代社會(huì),隨著社會(huì)進(jìn)步及信息化進(jìn)程,傳統(tǒng)的微課理論逐漸與新型社會(huì)背景下社會(huì)需求脫節(jié),用戶對(duì)微課開(kāi)發(fā)的技術(shù)和形式要求越來(lái)越全面,導(dǎo)致在微課開(kāi)發(fā)中出現(xiàn)了這樣或者那樣的問(wèn)題;本課程針對(duì)目前的社會(huì)背景和微課的特點(diǎn),汲取了當(dāng)代前沿的微課開(kāi)發(fā)的理論,結(jié)合當(dāng)代用戶對(duì)微課開(kāi)發(fā)的新要求,結(jié)合10年微課開(kāi)發(fā)的經(jīng)驗(yàn)及案例而開(kāi)發(fā),實(shí)用性很強(qiáng)。

課程目標(biāo)

  • 目標(biāo)1:了解微課的特點(diǎn)和具體要求

  • 目標(biāo)2:掌握微課的開(kāi)發(fā)“三部曲”

  • 目標(biāo)3:掌握微課開(kāi)發(fā)常用的軟件和工具

  • 目標(biāo)4:能根據(jù)實(shí)際的工作環(huán)境獨(dú)立完成作品

課程特色

  • 實(shí)用性:結(jié)合員工工作場(chǎng)景,運(yùn)用工具、方法幫助員工重新對(duì)微課的開(kāi)發(fā)進(jìn)行定義,提升學(xué)員對(duì)微課及微課開(kāi)發(fā)的要求和注意事項(xiàng)有非常清楚的認(rèn)識(shí);另外通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)手把手的指導(dǎo)和傳授,使員工每個(gè)人都能獨(dú)立完成自己的作品;

  • 參與性:培訓(xùn)中講師將會(huì)通過(guò)情景演示、小組活動(dòng)、實(shí)操演練,勞動(dòng)競(jìng)賽、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員之間的互動(dòng)與參與;

  • 趣味性:該課程設(shè)計(jì)了大量與教學(xué)目標(biāo)相關(guān)的游戲及課堂互動(dòng)相關(guān)活動(dòng),環(huán)環(huán)相扣,充分激發(fā)學(xué)員興趣和挑戰(zhàn)性。

課程對(duì)象

  • 掌握部門(mén)核心技術(shù)的人才

課程時(shí)長(zhǎng)

  • 16小時(shí)

課程大綱

  1. 課程導(dǎo)入:什么是微課?微課包含什么內(nèi)容?(頭腦風(fēng)暴)

【收益】:通過(guò)頭腦風(fēng)暴激活舊知,引入新知,讓學(xué)員更深刻的微課的概念和要求

  1. 第一章:微課的概念

【收益】:掌握微課概念,及相關(guān)要求;

    1. 主要內(nèi)容1:微課的6種表達(dá)形式

2.2主要內(nèi)容2:微課的特性

2.3主要內(nèi)容3:微課的基本要求

第二章:微課開(kāi)發(fā)的選題

【收益】:掌握微課選題的方法,能讓學(xué)員在短時(shí)間內(nèi)完成微課的選題

2.1主要內(nèi)容1:關(guān)鍵任務(wù)法

2.2主要內(nèi)容2:知識(shí)金字塔

2.3主要內(nèi)容3:價(jià)值排序法

第三章:微課開(kāi)發(fā)目標(biāo)的聚焦

【收益】:掌握微課開(kāi)發(fā)中聚焦目標(biāo)的基本方法,并能在實(shí)際的微課開(kāi)發(fā)中活學(xué)活用;

3.1主要內(nèi)容1:給誰(shuí)看?

3.2主要內(nèi)容2:他們?yōu)槭裁纯矗?/strong>

3.3主要內(nèi)容3:他們能了解到什么

3.4主要內(nèi)容4:他們通過(guò)什么方式看

第四章:微課開(kāi)發(fā)的內(nèi)容聚焦

【收益】:掌握微課開(kāi)發(fā)中聚焦內(nèi)容的基本方法,并能在實(shí)際的微課開(kāi)發(fā)中活學(xué)活用;

4.1主要內(nèi)容1:在其關(guān)注領(lǐng)域,以前是否是知道?

4.2主要內(nèi)容2:知道以后是否有助于踐行

4.3主要內(nèi)容3:內(nèi)容中含有足夠的痛苦,刺激產(chǎn)生共鳴

第五章:微課開(kāi)發(fā)的教學(xué)設(shè)計(jì)

5.1主要內(nèi)容1:腳本建綱

5.2主要內(nèi)容2:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

5.3主要內(nèi)容3:教學(xué)交互設(shè)計(jì)

第六章:微課開(kāi)發(fā)常用的工具和軟件

6.1主要內(nèi)容1CamtasiaStudio

6.2主要內(nèi)容2:剪映專業(yè)版

6.3主要內(nèi)容3:小丸工具箱

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